KATEGORİLER
Sepetiniz

DİJİTAL ÖĞRENME MATERYALLERİ GELİŞTİRME ARAÇLARI

E-Kitap
DİJİTAL ÖĞRENME MATERYALLERİ GELİŞTİRME ARAÇLARI
  • Stok Durumu: Stokta var
  • Yazar(lar): Hakan Yandım vd.
  • Ürün Kodu:: 978-625-7047-47-0
Satış Sayısı: 0
Görüntülenme Sayısı: 2773
0,00TL
Vergiler Hariç: 0,00TL

GOOGLE PLAY - SATIN ALMAK İÇİN TIKLAYIN

E-ISBN : 978-625-7047-47-0

Baskı Sayısı: 1

Sayfa Sayısı: 334

Yayın Tarihi: Aralık 2020

Dili: Türkçe

Kitap Hakkında

Web 2.0 araçlarının gelişimi en çok eğitim materyallerinin üretiminde ve geliştirilmesinde katkı sağlamıştır. Özellikle bulut bilişimin gelişimi ve eğitimcilerin web 2.0 araçlarını kullanması öğretim metotlarında da yeni yöntemlerin üretilmesine katkı sağlamıştır. Web 2.0 araçlarını kullanılmasıyla ile öğretmenler etkileşimli materyal geliştirme becerilerini kazanacaklardır.

Web 3.0 araçları ise öğretmenlerin bilgiyi artık yönetir durumuna getirecektir. Bilen öğretmenden daha çok bilgiyi yöneten öğretmen rolüne kazanacaktır. Web 2.0 araçları materyali olan öğretmen üstün durumdayken web 3.0 da ise bilgiyi iyi yöneten öğretmen üstün duruma getirilecektir. Web 2.0 teknolojileri öğretmenlerin yaratıcı yönlerini geliştirdikleri materyallere yansıtacaktır. Web 3.0 da ise geliştirdikleri materyallerin bilgilerini sınıf yada öğretim ortamlarında yöneterek veya uygulayarak yapacaktır. Bilgini evrimi ve akıllı olması olarak tanımlanan bu sistemde ölçme ve değerlendirme araçlarını da değiştirecektir. Öğrencinin öğrenme stilleri daha bağımsız hale gelecektir. Web 2.0 ile geliştirilen öğrenme materyallerinde ölçme ve değerlendirme statik bir yapıdayken web 3.0 da bu olay dinamik bir ölçme araçları haline gelecektir.

Öğrenmenin sonucu ölçme ve değerlendirme ile olmaktadır. Burada ölçme ve değerlendirme genelde konu yada içerik sistemlerine göre sorgulanmaktadır. Oysaki web 3.0 ile öğrencinin bireysel öğrenme sitilleri devreye girecek ve ölçme ve değerlendirme dinamik başka ortamlar ile de sağlanacaktır. Bunu bir örnek ile açıklamak istersek; Coursera sisteminde Lineer denklem sistemlerini öğrenen bir öğrenci üniversitedeki derste o koundan muaf olabilecektir.

Biz bu çalışmada web 2.0 araçlarından sadece iki tanesini esas aldık. Burada bir kullanım kılavuzu hazırladık. Bunu seçerken de dünyada en çok kullanılan web 2.0 araçlarını seçtik. XERTE; Milli Eğitim Bakanlığı EBA sistemine entegre olarak çalıştığı için seçtik. H5P ise açık kaynak olarak ve ÖYS(Öğrenme Yönetim Sistemleri) sistemlerine entegre olduğu için seçtik. Bu çalışmada bana destek olan yazar arkadaşlarıma çok teşekkür ederiz.

Yorumlar

Yorum Yapınız

Yayınevinin Diğer Kitapları

BİT ÇALIŞANLARININ BULUT BİLİŞİME YAKLAŞIMLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN TEKNOLOJİ KABUL MODELİ İLE AZERBAYCAN – TÜRKİYE KARŞILAŞTIRMALI DEĞERLENDİRİLMESİ BİT ÇALIŞANLARININ BULUT BİLİŞİME YAKLAŞIMLARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN TEKNOLOJİ KABUL MODELİ İLE AZERBAYCAN – TÜRKİYE KARŞILAŞTIRMALI DEĞERLENDİRİLMESİ
Yeni Çıktı
GOOGLE PLAY - SATIN ALMAK İÇİN TIKLAYINISBN 978-625-6326-98-9  Baskı Sayısı: 1Sayfa Sayısı: 86Yayın Tarihi: Nisan 2025Dili:&n..
0,00TL
Vergiler Hariç:0,00TL
SAĞLIK HİZMETLERİNDE NESNEL AĞIRLIKLANDIRMA VE ÇOK KRİTERLİ KARAR VERME  R İle Uygulamalı Çözümler SAĞLIK HİZMETLERİNDE NESNEL AĞIRLIKLANDIRMA VE ÇOK KRİTERLİ KARAR VERME  R İle Uygulamalı Çözümler
Yeni Çıktı
GOOGLE PLAY-SATIN ALMAK İÇİN TIKLAYINISBN 978-625-6326-96-5Baskı Sayısı: 1Sayfa Sayısı: 500Yayın Tarihi: Nisan 2025Dili: Türk..
0,00TL
Vergiler Hariç:0,00TL
GELECEĞİN MEDYASI - MEDİA OF THE FUTURE
Yeni Çıktı
GOOGLE PLAY-SATIN ALMAK İÇİN TIKLAYINISBN 978-625-6326-86-6Baskı Sayısı: 1Sayfa Sayısı: 206Yayın Tarihi: Mart 2025Dili: Türkç..
0,00TL
Vergiler Hariç:0,00TL
GELECEĞİN MEDYASI
Yeni Çıktı
GOOGLE PLAY - SATIN ALMAK İÇİN TIKLAYINISBN 978-625-6326-83-5Baskı Sayısı: 1Sayfa Sayısı: 116Yayın Tarihi: Ocak / 2025Dili: T..
0,00TL
Vergiler Hariç:0,00TL
EDEBİYAT, DİL VE TOPLUM EDEBİYAT, DİL VE TOPLUM
Yeni Çıktı
GOOGLE PLAY- SATIN ALMAK İÇİN TIKLAYINISBN 978-625-6326-89-7Baskı Sayısı: 1Sayfa Sayısı: 266Yayın Tarihi: Mart 2025Dili: TürkçeKitap Hakkınd..
0,00TL
Vergiler Hariç:0,00TL